Search results for "historia de la educación matemática"
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Modelos de enseñanza de los algoritmos de la división de fracciones
2016
La identificación de aspectos específicos considerados parte de los elementos constitutivos de los modelos de enseñanza de los algoritmos para la división de fracciones es uno de los objetivos principales del estudio cuyos resultados se exponen en este artículo. Con la intención de rastrear esos elementos a lo largo del tiempo se han analizado textos escritos para la enseñanza de las matemáticas de los siglos XIII a XXI. El escrutinio de estos documentos se sustenta en análisis histórico- epistemológico y de contenido. La información obtenida de este tipo de indagaciones, además de contribuir a la historia de la educación matemática conforma un corpus valioso para la formación de profesores…
Enseñanza de las unidades métricas en España en la segunda mitad del siglo XIX
2021
Este artículo presenta una investigación en historia de la educación matemática basada en el análisis de textos escolares. Presta atención a las particularidades de la incorporación de las uni¬dades métrico-decimales en libros de texto para primaria usados en España durante 1849-1892. Las fuentes se seleccionaron a partir de criterios definidos desde el propósito de la investigación. Para el análisis de los textos se consideraron las categorías de la metodología del análisis didáctico. En estas categorías se aprecian distintos enfoques que caracterizan la definición, presentación y utilidad de las unidades métrico-decimales. Se distingue también el significado de los términos científicos, l…
La enseñanza de las unidades métricas en España en el siglo XX
2015
En este trabajo de investigación se presenta un estudio histórico sobre los cambios curriculares en libros de texto de matemáticas del Sistema Métrico Decimal en España durante el siglo XX, desde su implantación hasta la actualidad. El objetivo del trabajo es identificar cómo se ha configurado la enseñanza del SMD y los cambios históricos que se producen en el SMD hasta llegar a la situación actual. El estudio se orienta por el análisis didáctico como herramienta. En primer lugar se ha realizado una introducción histórica imprescindible para el buen entendimiento del trabajo. Una vez realizada la selección de textos, se desarrolla un análisis didáctico, en su componente análisis de contenid…